| |
| Выпуск |
Название |
| |
| Том 8, № 3 (31) (2025) |
Роль сюжетно-ролевых игр при формировании основ экономических знаний и представлений у детей старшего дошкольного возраста |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Владимир Анатольевич Дворянов, Марина Витальевна Брянцева |
| |
| Том 8, № 3 (31) (2025) |
Концепция педагогического взаимодействия Университет-Школа по профилю «Начальное образование и иностранный (китайский) язык» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Мария Николаевна Озолина |
| |
| Том 8, № 3 (31) (2025) |
Коллективно-творческое дело как технология социально-нравственного воспитания младших школьников в условиях инклюзивного класса |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Светлана Семёновна Прищепа, Наталья Юрьевна Псылару |
| |
| Том 8, № 2 (30) (2025) |
Развитие устной монологической речи как способ повышения функциональной грамотности обучающихся начальной школы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Анастасия Игоревна Праницкая |
| |
| Том 8, № 1 (29) (2025) |
Формирование умений работы с инструктивными текстами у младших школьников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ольга Николаевна Шумкина, Елизавета Андреевна Хаустова |
| |
| Том 8, № 1 (29) (2025) |
Этнопсихолингвистические подходы к формированию национально-культурной специфики общения младших школьников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Олеся Игоревна Кабалина, Юлия Зиннятевна Зябирова |
| |
| Том 8, № 1 (29) (2025) |
Влияние игровых технологий на развитие и совершенствование устной и письменной речи на уроках филологического направления посредством развития внимания у младших школьников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Виктория Сергеевна Серебрякова |
| |
| 1 - 7 из 7 результатов |
|
