Preview

СОВРЕМЕННОЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Расширенный поиск
Полноэкранный режим

Для цитирования:


Громенко М.В., Брянцева М.В. Языковая интеграция обучающихся с миграционной историей как фактор долгосрочной траектории школьной успеваемости. СОВРЕМЕННОЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. 2025;8(4 (32)):31-50. https://doi.org/10.54884/2414-1186-2025-8-4-019

For citation:


Gromenko M.V., Bryanceva M.V. Language Integration of Students with a Migration History as a Factor in the Long-Term Trajectory of School Performance. MODERN ADDITIONAL PROFESSIONAL PEDAGOGICAL EDUCATION. 2025;8(4 (32)):31-50. (In Russ.) https://doi.org/10.54884/2414-1186-2025-8-4-019

Просмотров PDF (Rus): 70

JATS XML


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2414-1186 (Online)